Ich hüpfe mal wieder zu den Vorschulkindern. Kollektive Wirksamkeit ist auch hier schon angesagt. Wenn eine Erzieherin mit ihren Schulis - oder wie auch immer die Ältesten heißen, die in einem
Jahr in die Schule kommen - LeSingen-Lieder konsequent und begeistert schmettern würde, dann kämen alle in der 1. Klasse an und die Buchstaben wären ihnen schon sehr geläufig, das Mitlesen wäre
solide geübt und ihre eigenen Lieblingslieder könnten sie vom Blatt absingen. Speziell für Kinder, die zu Hause nicht Deutsch reden, wäre dies ein starkes Sprungbrett in die Welt der
Bücher.
Da sich inzwischen schon einige begeisterte Experimentierende zusammengefunden haben, hier mein Sommer-Special 2023. Mit einer neuen „zufälligen“ Reihenfolge der Buchstaben.
Meine Buchstaben-Reihenfolge:
m a o - e l u - i d p - ä ö ü - g k - f h - s t - b w - c r - j x - q v - y z
also 12 Liedlein, um das Alphabet
zu meistern … mal sehen, was dabei herauskommt. LeSingen ist pures entwicklungsorientiertes Experiment. Zufall, den man selbst auch ganz anders aufstellen kann. Ich werde einfachste Akkordfolgen
verwenden. Und als Begleitung einfach einmal auf Garageband setzen. Denn das können viele, wenn sie sich erst einmal trauen. Mein Sommer-Aufruf an alle Erzieher:innen dieser Republik: Testet
LeSingen. Entwickelt es weiter. Auch zusammen mit euren Schulis. Kollektive Wirksamkeitserwartung hat auch bei Fünfjährigen eine extrem hohe Effektstärke. Auf dass die IGLU-Studie in 4 Jahren
nicht so katastrophal ausfällt wie die aktuelle.
Ich nehme als Akkorde die einfachsten … C, F, G … vielleicht auch einmal D moll, E moll und A moll. Damit man es auch einfach begleiten kann, wenn man begleiten kann. Gitarre, Klavier. Oder eben Garageband.