Entspannter lehren - Lambda messen
Ein kleiner Schritt, der aber etwas Mut erfordert, weil er zwar einfach aber doch sehr ungewöhnlich ist. Allerdings hocheffizient und wirkungsvoll. Und extrem entlastend. Lass am Ende deines Unterrichts Lambda messen. Lambda - abgeleitet von der physikalischen Wellenlänge. die zwischen allen Beteiligten eines erfolgreichen Projekts wie etwa dem Unterricht stimmen muss - haben wir vor Jahren mit Inhalt gefüllt. Man sollte sich gegenseitig ernst nehmen, dabei selbstreflektierend sein, sich gegenseitig akzeptieren, auch wenn man ganz unterschiedlich tickt. Man sollte Fehler zulassen können - also immer auf allen Seiten und sollte dasselbe Ziel verfolgen. Das ist in der Schule an sich klar und trotzdem nicht so einfach umzusetzen. Außerdem müssen Störungen ernstgenommen werden und Vorwürfen darf kein Raum gegeben werden. Das Leben ist das Leben. Auch im Klassenzimmer.
Wenn Lambda stimmt, dann ist Unterrichten und Lernen entspannter. Und die kollektive Wirksamkeitserwartung kann wirken. Bei Lernenden und Lehrenden. Hattie lässt grüßen.
Aber wie stärkt man Lambda?
Man misst es einfach. Am Schluss von jeder Stunde. Kostet kaum Zeit, aber spart am Ende viel Zeit.
Eine starke Lambda-Ebene im Klassenzimmer ist die einfachste Grundlage für das Prinzip: Reduce to the Max.
Mach weniger, aber effektiver. Lambda messen ist der einfache Ansatz dazu.
Probiere es einfach aus, du wirst staunen.
Die Grundidee nennt sich in der Fachsprache Formative Evaluation.
Ein konstantes Feedback zum aktuellen Unterricht. Anonym, regelmäßig, unkompliziert.
Die formative Evaluation hat bei der Hattie-Studie einen Spitzenplatz.
Sie erfordert allerdings für die Lehrperson den Mut, das eigene Tun regelmäßig "fietbäcken" zu lassen.
Ich schreibe es extra etwas schräg, weil ich dem Murmeln einwerfen ein wenig von der "Bedrohung" nehmen will. :-)
Denn Fietbäcken ist ja beim Murmeln einwerfen ein harmloser Vorgang, dessen Ergebnis man von allen Seiten - von Lehrenden und Lernenden - als Auftrag verstehen sollte, es zu verbessern oder gut zu erhalten.
Ein hoher Klassen-Lambda-Faktor tut allen gut. Er ist ein echter WinWin-Faktor und so einfach.
Nur muss man seine Rolle als Lehrkraft neu definieren und die Schüler:innen als SchüLehr:innen sehen können, die ungeheuer viel zu einem erfolgreichen Unterricht beitragen können. Und je mehr sie beitragen, desto entspannter kann man als Lehrkraft unterrichten.
Das Fietbäckheft
Die Idee ist natürlich ausbaubar.
Wir arbeiten an einem speziellen Arbeitsheft zum individuellen Arbeiten mit Klassen.
Die Theorie und Praxis des Lambda-Messens
Hinter dieser einfachen Idee des De-Implementierens durch Lambda-Messen steckt natürlich eine etwas größere Theorie ... und auch viel Praxiserfahrung. Hinterlegt in einem Büchlein, das auch als Mitbringsel für gestresste Lehrer:innen passt. Bei Amazon erhältlich oder auch bei epubli.
Den Lambdamat selbst basteln
... oder warten, bis das Heft auf dem Markt ist. Dort werden die Schnittbogen drin sein.